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“Maximizing Choices” Subject-based Experience Sharing Secondary Level English Language: Carmel Secondary School

By QSIP CUHK | Practical Experience Sharing on Differentiated Instruction: Secondary Level English Language | Comments are Closed | 9 July, 2020 | 2

Background and objectives Students of Carmel Secondary School are hardworking, cooperate and respectful. Mastery of basic English is not a problem for most of them. Nonetheless, diversities exist. It is hoped that through the collaboration between School Development Officer of QSIP and the school, learning effectiveness for students with different cognitive and affective development, ability,Read more

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