版權所有 不得轉載 © 2018-2022 賽馬會「校本多元」計劃
每一個學生都有自己獨一無二的潛能,但在香港為人詬病的「填鴨式」教學法下,許多學生的潛能無法展現出來。亞斯理衞理小學林德育校長認為,要改變現況,需從課堂入手,「相比學業成績,如何能讓這些學生在課堂上得到充分的學習機會,將他們最好的一面都發揮出來,才是最重要的事。」透過參與賽馬會「校本多元」計劃,林德育校長期望能為多元教學找到一條新出路
由擔當前線老師到校長,香港紅卍字會大埔卍慈中學潘啟祥校長,可說是曾親身體驗教學及學校行政所帶來的挑戰。爲了讓每個孩子的潛能都得以發揮,潘校長帶領學校參加了賽馬會「校本多元」計劃,希望以開放的心態,來一場試驗,透過計劃解決學生長久以來所面對的困難。