old-CLA的專業培訓 – 中學篇 – 1.1. 認識學習及支援學生學習舉隅

培訓主題

1.1. 認識學習及支援學生學習舉隅

當我們想要讓學生學得好，首先要認識學習是怎樣進行。跟著，透過介紹鷹架理論支援框架，學習觀察和分析學生學習表現，找出其程度/ 難點，並輔以適切的教學指示用語等技巧，讓學生有效學習。

除了簡介相關理論之外，亦會透過遊戲、活動和練習，深化所學技巧和須知。

分題：

  • 1.1.A. 什麼是學習
  • 1.1.B. 認識學習過程
  • 1.1.C. 鷹架理論
  • 1.1.D. 辨別程度及難點、教學指示語運用

可供下載內容

講解

練習

延伸參考

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以上教材由香港大學教育學院提供及製作

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其他培訓主題：

1.2. 課室管理
1.3. 實證為本支援SEN學生
1.4. 觀課、課後討論及跟進
1.5. 延伸及應用：支援學生示例