教師可利用資訊科技輔助教學(如應用程式)，以激發學生對抽象概念的思考及與不同能力的同學展開討論。資訊科技
有助學習能力較慢的學生趕上其他學生的進度及有效地完成課堂的學習任務。
延伸閱讀及例子: