於開展須教授的課題前提供補充學習內容作為引入,提升學生學習興趣和基礎知識。 延伸閱讀及例子: 孔明借箭(古典小說節錄) 〈楊修之死〉(記敘文閱讀理解) 青少年個人成長與人際關係 青少年與資訊科技、港孩問題與不同的家長管教模式 今日香港 身份及身份認同 記敘六要素 議論文 照顧自己(學習生活技能)