夥伴學校應用協作教學的模式、教師及CLA認識並掌握協作教學在課前、課後及教學過程的角色、分工和合作，一起提升學生的參與度及學習效能。
2. 教師與CLA協作- 小學篇
「推進協作」的焦點是在一般課堂教學，透過科任教師與CLA恆常協作達到提升學生學習。因此，除了著眼CLA培訓外，亦著重校本推展有效的教師、CLA協作教學。
透過協作工作坊、按校情、班情和學生需要，逐步在日常的課堂建立及落實有效的協作教學模式，並配合學生成長和發展需要，最終達致學生普遍能建立適切的學習行為及有效學習策略。
以下是供學校開展教師及CLA在課堂協作的培訓資料，以及由夥伴學校提供的相關協作示例。
*培訓資料由香港大學教育學院提供
