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2. 教師與CLA協作- 中學篇

    Home 2. 教師與CLA協作- 中學篇

    「推進協作」的焦點是在一般課堂教學,透過科任教師與CLA恆常協作達到提升學生學習。因此,除了著眼CLA培訓外,亦著重校本推展有效的教師、CLA協作教學。

    夥伴學校應用協作教學的模式、教師及CLA認識並掌握協作教學在課前、課後及教學過程的角色、分工和合作,一起提升學生的參與度及學習效能。

    透過協作工作坊、按校情、班情和學生需要,逐步在日常的課堂建立及落實有效的協作教學模式,並配合學生成長和發展需要,最終達致學生普遍能建立適切的學習行為及有效學習策略。

    以下是供學校開展教師及CLA在課堂協作的培訓資料,以及由夥伴學校提供的相關協作示例。

    2.1. 教師CLA協作教學培訓

    講解

    • 2.1.-SP T-CLA colla- pptx

    練習

    • 2.1.-SP T-CLA fc indiwk- doc
    • 2.1.-SP T-CLA fc indiwk- pdf
    • 2.1.-SP T-CLA pic indiwk- doc
    • 2.1.-SP T-CLA pic indiwk- pdf
    • 2.1.-SP T-CLA app indiwk- doc
    • 2.1.-SP T-CLA app indiwk- pdf
    • 2.1.-SP T-CLA etwk- pdf

    延伸參考

    • 2.1.-SP ref learn- pdf

    2.2. 教師及CLA的角色、分工、合作培訓

    講解

    • 2.2.-S colla role- pptx

    練習

    • 2.2.-SP colla T role- indiwk- pdf
    • 2.2.-SP colla CLA role- indiwk- pdf
    • 2.2.-SP colla T role check- indiwk-pdf
    • 2.2.-SP colla CLA role check- indiwk-pdf
    • 2.2.-S colla etwk- pdf

    延伸參考

    • 2.2.-SP colla flow- pdf
    • 2.2.-SP ref learn- pdf

    2.3 協作教學模式示例

    2.3.A. 主輔教學
    2.3.B. 協同教學
    2.3.C. 同步教學
    2.3.D. 主援教學

    *培訓資料由香港大學教育學院提供

    其他培訓主題:

    1. CLA的專業培訓
    3. 行政措施及支援

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