2020-2021學年「拓展選擇」課程領導跨校學習社群第一次聚會圓滿舉行

本年度賽馬會「校本多元」計劃 「拓展選擇」協作項目之課程領導跨校學習社群第一次聚會，已在2020年10月27日於網上順利舉行。逾百名來自不同中、小學的中層人員出席了跨校學習社群聚會，互相交流，得着豐富。

課程領導跨校學習社群目的旨在為成員學校的科組領導，提供跨校共同學習平台，加強教師作為課程領導的專業角色及能量。是次聚會分為兩部分進行，第一部分主要探討科組領導的角色及推動科組改進的策略，以助協作科主任／級統籌在科組層面推動及落實適異教學（Differentiated Instruction）的理念。至於第二部分就是分享科組領導在「新常態」下推動科組改進的專業角色，以協助學校在課程規劃及教學策略上作出相應的調適和部署。

聚會期間，多位香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃（QSIP）的學校發展主任分享以適異教學作焦點的共同備課、觀課及議課等策略，並提出科主任調適科組領導工作的建議，讓參加者能有效地推動科組改進。同時，QSIP的學校發展主任現場分享在「新常態」下推動混合學習（blended learning）的策略，使參加者更能掌握在「新常態」下的角色。

為進一步加強跨校交流，兩部分均設有中、小學組的討論環節，參加者互相分享心得，交流校本經驗。

以下是當日活動花絮：

QSIP的學校發展主任跟中層人員分享推動混合學習（blended learning）的策略及實踐例子，令參加者能掌握網上教學設計的重點。