(賽馬會「校本多元」計劃（第二期）之「學生數據」項目團隊)

「學生數據管理平台」(Data Management Platform，簡稱 DM Platform 或DMP) 正在進入一個新時代 — 2.0 版本，它集成了遠端功能應用程式 (Mobile Web) 服務、四個 AI 模組以及網上校管系統 (WebSAMS) 之外的替代數據收集方法。這個新版本將為所有計劃學校帶來更有效的數據收集、易用性、移動性和強大的預測功能。

在今次的分享中，賽馬會「校本多元」計劃（第二期）(JCDM 2.0) 之「學生數據」項目團隊將介紹DMP 遠端功能應用程式 (Mobile Web) 服務，其餘的功能例如人工智慧模組（包括校內成績評估結果預測、校外成績評估結果預測、高危學生識別和人才學生識別）和替代數據收集方法，將在另一篇的分享介紹。

DMP 遠端功能應用程式 (Mobile Web) 「學生數據」項目團隊旨在利用 DMP 在學與教 (L&T) 和學習支援方面，發展和加強以數據為依據的多元管理 Diversity Management (DM) 實踐、政策和文化。DM 實踐將説明學校和教師可從學校宏觀層面（如學校和課程層面）到學校微觀層面（如教師、學生和家長），專業化和節約他們的決策過程。

DMP 的重要部分之一是開發其遠端功能應用程式 (Mobile Web) 版本。它不僅使教師可以隨時輕鬆使用 DMP，通過提供有關學生的學業進展和行為等詳細資訊，協助他們確定學生需要額外支援的地方。

在課堂上，教師可以使用 PLE 存取 DMP 資訊並記錄學習活動和對學生表現和行為的觀察。使用 Mobile Web 追蹤學生的學習情況, 並上傳學生學習行為數據是觀察學生是否有進步，以及確定學生可能需要額外學習支援的地方之有效方法。通過 Mobile Web，教師可以記錄和追蹤學生的出勤率及家庭作業完成情況等。

此外，Mobile Web 可以提供有關學生行為的最新資訊，使教師能夠在學生需關注的情況變為重大問題之前，及早進行干預並協助解決其困難和問題。例如，如果學生在完成家庭作業時，一直遇到困難或在考試中得分不佳，Mobile Web 可以提醒教師注意此問題。Mobile Web 還可以提供學生出勤率數據，這是學業成功的關鍵指標之一。如果學生經常缺勤，Mobile Web 可以提醒教師注意這種行為，並幫助他們解決可能導致缺勤的潛在因素。因此，學校可以幫助提高學生的整體學業成績，並確保他們都能獲得所需的支援。

總的來說，Mobile Web的主要特點如下：
a） 可提供中/ 英文版本；
b） 檢索/ 顯示所選班級的學生資料，並顯示在儀錶板中。該配置檔包括評估、班級中選定學生的出勤記錄等；
c）提供對學生表現的人工智慧預測；
d）搜尋功能使教師能夠快速識別 (b) 和 (c) 中的資訊；
e）在老師的説明下，學生/ 家長可以查看學生的個人資料，以了解他們的學習進度。

Mobile Web 第一版本會包含 DMP 基本模組 (Base Modules)，而第二版本會包括 Web portal 模組及 AI 模組會在本學年四/五月份推出。自 2024 年 4 月 19 日起，每週五下午將舉行 Mobile Web 安裝及操作培訓工作坊。若老師有興趣參加培訓工作坊，請聯絡「學生數據」項目團隊 (電郵: jcdm.support@polyu.edu.hk) 登記。

將數據輸入到 DMP 中的新方法
過去，DMP 的主要數據源是 WebSAMS 資料庫。為應對每間學校的獨特需求，我們的團隊開發了一種將數據輸入到 DMP 中的新方法。在 DMP 2.0 版下，學校可使用多款 Excel 數據範本，供教師輸入學生數據，再經過安全檢查後，這些範本就可以上傳至 DMP，以便在模組內進行分析。

使用此類 Excel 範本的優點如下：

• 易於使用：為數據輸入提供了數據範本；
• 效率：它允許同時上傳多個Excel檔；
• 安全性：所有 Excel 檔都將以帶有密碼保護的 zip 檔案格式上傳；
• 透明度：日誌摘要可用於顯示 DMP 中的任何更改。

如果您有興趣使用此類Excel範本，請報名參加研討會（B.1 – 數據管理）以瞭解其詳細資訊。請注意，這種新的數據收集方法在 DMP 版本 2.0 下有效。如有任何疑問，請隨時通過電子郵件 (jcdm.support@polyu.edu.hk) 與「學生數據」項目團隊聯繫。