賽馬會「校本多元」計劃 （第二期）之「適異教學」項目的目標之一，是鼓勵老師運用「適異教學」來應對學生的多樣性，從而締造優質的課堂。是次分享會邀請到其中一所參與計劃學校的老師，分享其在實踐「適異教學」的寶貴經驗及心得。

培僑書院 (小學部) 是本計劃的計劃學校之一。學校將分享在校內實踐適異教學，包括以小三數學科「梯形」這課題為例，如何帶領科組老師運用「適異教學網上設計平台」(DI Planner 2.0)，設計及反思具適異教學元素的課堂之經驗。本計劃之「適異教學」項目的香港大學團隊將於是次分享會裡，介紹「適異教學網上設計平台」(DI Planner 2.0) 的教學示例及自學資源等，促進教師自學。

如有意參加本分享會，可至此連結報名：https://forms.gle/wL9d87WyYCAtDx9f9。截止報名日期為 2 月 23 日 （五）。

如有查詢，歡迎電郵至 info@diplanner.jcschooldiversity.hk 與本計劃之 「適異教學」項目團隊聯絡。

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賽馬會「校本多元」計劃第二期（DM2.0）獲香港賽馬會慈善信託基金捐助進行，並由香港大學教育學院、香港理工大學電子計算學系及香港教育大學特殊教育與輔導學系聯合舉辦，延續推行校本多元管理模式（School-based Diversity Management Model），進一步提升學校及教師照顧學生多樣性的專業能量。

計劃透過「學生數據」、「適異教學」及「學習支援」三個項目推行，學校可按校情選擇參加一個或多個項目。學校需因應所參加的項目在資源調配、人手編配等方面作配合，每個項目的所需配合事項請參閱︰https://www.jcschooldiversity.hk/dmschool/

歡迎全港官立、資助、按位津貼或直接資助計劃的中小學及特殊學校參加計劃。有興趣參與計劃第二期的學校，請填寫以下報名表，以便計劃團隊聯絡及跟進。如欲了解計劃第一期基礎及成果，可閱覽計劃網頁：https://www.jcschooldiversity.hk/