香港紅卍字會大埔卍慈中學潘啟祥校長深信照顧個別差異，發掘一下代的潛能是所有教育者的職責。為能增強學校及老師照顧學生多樣性的效能，香港紅卍字會大埔卍慈中學參與賽馬會「校本多元」計劃，成為兩所實驗學校之一。 潘校長認為以數據為本回應學生發展、建構多元教學法資料庫及新增學習支援助理，皆能促進學校以學生為中心，發展校本多元管理模式，更有效回應學生的多元須要。