循道衞理聯合教會　亞斯理衞理小學分享老師參與賽馬會「校本多元」計劃後在教與學上的得着。老師們指出「學生數據管理平台」協助他們整合數據，並將數據圖像化，以便他們作進一步分析。而在「適異教學」則加強了科組領導的專業能量，帶領同事一同探索更多方法去照顧學生的學習差異。 同時，學習支援助理亦可幫助老師在課堂上照顧不同學習需要的學生， 讓每位學生都能按自己步伐獲得學科知識。